Kesuksesan Anak

prestasi akademik dan non akademik haruslah seimbang

Para orang tua tentu harus juga belajar bagaimana mendidik anak-anak yang mampu meningkatkan potensi yang ada pada dirinya.  Setiap anak pasti memiliki potensinya masing-masing.


Ibarat pedang atau senjata haruslah dirawat, dipergunakan sesuai fungsinya dan membutuhkan latihan rutin agar mampu menunjukkan performanya.


Senjata atau setiap senjata memerlukan pangasahan, perlu dicoba semaksimal mungkin agar bisa mencapai target yang diinginkannya.


Sama halnya dengan anak.


Selama masih anak maka peran orang tua sangat besar untuk memberikan segala hal yang menjadi kebutuhan utama anak.


Pendidikn itu harus namun harus juga dilihat perkembangan non akademiknya.  Keduanya harus sama-sama mendapatkan porsi yang sama.


Keberhasilan bisa salah satunya atau keduanya. Maka proses belajar mengajar di rumah menjadi penentu anak nantinya. Bukan di sekolah karena keberhasilan anak tidak diperoleh di sekolah.

Pendidikan Lingkungan Hidup

Pendidikan adalah sebuah proses yang tiada henti, selalu dinamis untuk menyesuaikan dengan keadaan yang ada. Di mana saja diselenggarakan pendidikan maka selalu menyesuaikan dengan keadaan atau lingkungannya ?


Kearifan lokal menjadi penentu sebuah keberhasilan sebuah proses pendidikan. Mengapa ?


Lingkungan di mana pendidikan berlangsung menjadi penentu dari kesuksesan peserta didik memgikuti proses pendidikan. Ada banyak faktor sebagai penunjang kesuksesan peserta didik mengikuti proses belajar.


Contohnya saja di kota-kota besar memiliki jurang perbedaan yang dalam dibandingkan dengan daerah.


Dari lingkungan saja bisa menimbulkan perbedaan. Poin penting lagi khususnya sekolah-sekolah swasta hingga perguruan swasta yang memiliki misi dan visi yang berbeda.


Dari misi dan visi yang berbeda maka hasilnya tentu juga bagi peserta didik.


Lingkungan sangat penting untuk menunjang keberhasilan. Pendidikan membutuhkan sarana dan prasana namun yang paling penting adalah niat.


Niat menduduki nomor utama untuk meraih hasil maksimal.


Niat adalah segala hal untuk menentukan apakah peserta didik mengikuti proses belajar di sekolah atau di universitas. Faktor personal menjadi penentu utama sedangkan fasilitas dan sarana prasarana adalah sekunder, yang kedua.


Namun keduanya akan lebih bagus kalau berjalan seiring bersama meski tidak harus.